Bütün canlılar yaşamak için hava, su ve besine ihtiyaç duyar. Besinlerden enerji elde edebilmek için vücudumuz oksijen kullanır. Yediğimiz besinler vücudumuzda oksijen ile birleşerek yanar ve enerjiye dönüşür. İnsanların hayatlarını devam ettirebilmek için sürekli yapmak zorunda olduğu faaliyetler vardır. Soluk alıp verme de bu faaliyetlerden biridir. Kaza geçirmiş ya da boğulma tehlikesi atlatmış bir insanın, yaşayıp yaşamadığı kap atışından veya soluk alıp verişinden kontrol edilir. Bir insan soluk alıp veriyorsa yaşıyor demektir. Buradan da anlaşılacağı gibi soluk alıp verme insanlar için hayati bir önem taşır. Öyle ki insanlar doğdukları andan itibaren her gün hiç aksatmadan hatta uyurken soluk alıp verirler. Soluk alıp vermemizin sebebi vücudumuzun oksijen ihtiyacıdır. İnsanı çok karmaşık bir makineye benzetebiliriz. Bütün makinelerde olduğu gibi insanın da çaılşması için enerjiye ihtiyaç vardır. İnsan herhangi bir aktivitede bulunmasa da sadece canlı kalabilmek için bile enerji harcar. Vücut ısısının korunması, kanın damarlarda hareketi, kasların kasılması ve çevrede meydana gelen olayların vücut tarafından fark edilmesi enerji ile olur. Ayrıca ders çalışma, top oynama ve yürüme gibi zihinsel ve bedensel faaliyetlerde de enerji harcanır. İnsan vücudunda enerji üretimi; besin ve oksijen kullanılarak gerçekleşir. Solunumla alınan oksijen tüm vücuda dağıtılır. Oksijen vücutta besinin yakılmasında kullanılır. Bu olay sonucunda karbondioksit oluşur. Karbondioksit vücut için zararlıdır. Bu sebeple vücuttan uzaklaştırılması gerekir. Solunumla havadaki oksijen akciğerlere taşınır. Karbondioksit ise akciğerlerden alınarak dışarı atılır. Böylece soluk alıp verme ile vücutla hava arasında oksijen ve karbondioksit değişimi yapılır.
4.1.2.Soluk Alıp Verme
Buradasınız
Kitap Gezintisi
- Eğitim Bilimleri Ders Notları
- Fen Bilimleri
- 3.Sınıf - 1.Ünite - Gezegenimizi Tanıyalım
- 3.Sınıf - 2.Ünite: Beş Duyumuz
- 3.Sınıf - 6.Ünite: Canlılar Dünyasına Yolculuk
- 4. Sınıf - Vücudumuz Bilmecesini Çözelim
- 5. Sınıf - Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım
- 5. Sınıf - Dünya, Güneş ve Ay
- 5. Sınıf - Işığın ve Sesin Yayılması
- 5. Sınıf - Kuvvet ve Hareket
- 5. Sınıf - Maddenin Değişimi ve Tanınması
- 5. Sınıf - Vücudumuz Bilmecesini Çözelim
- 5. Sınıf - Yaşamımızdaki Elektrik
- 5.Sınıf - 2.Ünite: Canlılar Dünyası
- 5.Sınıf - 3.Ünite: Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme
- 5.Sınıf - 4.Ünite: Madde ve Değişim
- 5.Sınıf - 5.Ünite Işığın Yayılması Konu Özetleri
- 5.Sınıf - 6.Ünite: İnsan ve Çevre
- 5.Sınıf - F.5.1.Güneş, Dünya ve Ay Ünitesi Ders Notları
- 6. Sınıf - Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
- 6. Sınıf - Işık ve Ses
- 6. Sınıf - Vücudumuzda Sistemler
- 6.Sınıf - 1.Ünite: Güneş Sistemi
- 6.Sınıf - 2.Ünite: Vücudumuzdaki Sistemler
- 6.Sınıf - 3.Ünite: Kuvvet ve Hareket
- 6.Sınıf - 4.Ünite: Madde ve Isı
- 6.Sınıf - 5.Ünite: Ses ve Özellikleri
- 7. Sınıf - Işık
- 7. Sınıf - Maddenin Yapısı ve Özellikleri
- 7.Sınıf - 1.Ünite: Güneş Sistemi ve Ötesi
- 7.Sınıf - 2.Ünite: Hücre ve Bölünmeler
- 7.Sınıf - 3.Ünite: Kuvvet ve Enerji
- 7.Sınıf - 4.Ünite: Saf Madde ve Karışımlar
- 7.Sınıf - 5.Ünite Işığın Madde İle Etkileşimi Konu Özetleri
- 7.Sınıf - 6.Ünite: Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
- 8. Sınıf - Canlılar ve Enerji İlişkileri
- 8. Sınıf - Doğal Süreçler
- 8. Sınıf - Hücre Bölünmesi ve Kalıtım
- 8. Sınıf - Maddenin Yapısı ve Özellikleri
- 8. Sınıf - Maddenin Yapısı ve Özellikleri
- 8. Sınıf - Ses
- 8. Sınıf - Yaşamımızdaki Elektrik
- 8. Sınıf - Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?
- 8.Sınıf - 1.Ünite: Mevsimler ve İklim
- 8.Sınıf - 2.Ünite: DNA ve Genetik Kod
- 8.Sınıf - 3.Ünite: Basınç
- 8.Sınıf - 4.Ünite Madde ve Endüstri Konu Özetleri
- 8.Sınıf - 5.Ünite: Basit Makineler Konu Özetleri
- 8.Sınıf - 6.Ünite: Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi
- Asitler, Bazlar ve Tuzlar
- Ayrışma Elektrolizi
- Bağışıklık Sistemi
- Sunum ve Sunum Hazırlama Teknikleri
- Türkçe
- Web 2.0 Araçları
- Çocuk ve Oyun Dersi
- Tarih Notları
- Sosyal Bilgiler Ders Notları
Yorumlar
hiç beğenmedim
hiç beğenmedim